Debatirán en el país la calidad de la educación en la subregión

Fuente: Diario Libre

SANTO DOMINGO.- República Dominicana será sede del V Seminario Subregional de la Calidad de la Educación "Formación docente: Un despertar a la excelencia" que, bajo el lema "Un compromiso por el cambio en la manera de pensar, sentir y actuar como docente", se celebrará del 9 al 11 de junio.

El Ministerio de Educación (MINERD) organiza la actividad con el apoyo de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO); la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), y los institutos de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU) y Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM).

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Declaración de Incheón expresa compromiso con la educación pública, gratuita y de calidad, con equidad e inclusión hasta el 2030

La CLADE celebra la aprobación de este documento, que también reconoce el papel central de las y los docentes y de la participación de la sociedad civil, y además asume compromisos con el financiamiento público del derecho a humano a la educación

Foto: Maria Rehder/Campanha Nacional - Brasil

Foto: Maria Rehder/Campanha Nacional – Brasil

En el cierre del Foro Mundial sobre la Educación, que tuvo lugar en Incheón, República de Corea, del 19 al 21 de mayo, la sociedad civil celebró la Declaración de Incheón aprobada por representantes de los gobiernos de 155 países, la cual expresa importantes avances para la educación hasta el 2030 y retoma la perspectiva de la educación como un derecho humano.

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En declaración, Foro de ONGs destaca que la dignidad y la justicia social y ambiental sólo se alcanzarán con sistemas educativos inclusivos, de calidad y a lo largo de toda la vida

El documento, que se entrega a las y los ministras/os en el Foro Mundial sobre la Educación, reafirma que la Agenda de Educación 2030 no podrá alcanzarse sin un financiamiento adecuado. Para las organizaciones que lo firman, los gobiernos deben comprometerse en destinar los recursos públicos para la educación pública

Por Giovanna Modé, de la CLADE

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Luego de un día y medio de debates, los y las 300 representantes de organizaciones de sociedad civil de diferentes partes del mundo que se han reunido en los días 18 y 19 de Mayo en Incheón, República de Corea, dan a conocer suDeclaración Final intitulada “Hacia el derecho a la educación pública, inclusiva y de calidad y el aprendizaje a lo largo de toda la vida después de 2015″, documento en el que expresan sus posiciones y preparan su participación en el Foro Mundial sobre la Educación, el que comienza el día de hoy (19) y sigue hasta el Jueves 21.

 

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Foro de Educación Mundial discute agenda para próximos 15 años

19 de mayo, 2015 — El Foro de Educación Mundial 2015, inaugurado hoy en la ciudad surcoreana de Inchon, discute la agenda de educación mundial para los próximos 15 años.

En el encuentro se adoptará la Declaración sobre la Educación 2030, documento que movilizará a todos los países y organizaciones socias para la implementación de la nueva agenda, y propondrá fórmulas para su coordinación, financiamiento y monitoreo a nivel mundial, regional y nacional.

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71% de las metas educativas al 2016 llevan buen ritmo, según la IDEC

Tomado del Periòdico digital 7dias.com.do 

SANTO DOMINGO (Rep. Dominicana).- Al ritmo a que marcha, el país logrará el 71% de las metas educativas que tiene para 2016, según el informe de seguimiento presentado este miércoles por la Iniciativa Dominicana por una Educación de Calidad (IDEC); mientras un 6.9% de las metas presentan “grandes demoras”.

El informe evalúa las acciones del Ministerio de Educación y su impacto en los indicadores educativos más importantes.

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